¿Que define a la lucha por la educación como una lucha popular?, ¿Porque esta no debe quedarse en los límites de una disputas meramente corporativa? Desde la CONFECH, plenarios y asambleas se ha escuchado el diagnóstico de que el 2011 perdimos porque los sectores de trabajadores productivos no se sumaron a la lucha. Es decir, que la fuerza estudiantil tiene límites y que la efectividad de esta sólo tiene sentido si es una lucha multisectorial.